Hoy hablamos episodio 2281 Florence Nightingale Bienvenido a Y Hablamos, el podcast para aprender español cada día.
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Com Hola, oyente.
Comme Hola, auditeur.
¿Qué tal la protagonista de nuestro episodio de hoy?
Que diriez-vous de la protagoniste de notre épisode d'aujourd'hui ?
Mi mente está obsesionada por el sufrimiento humano.
Mon esprit est obsédé par la souffrance humaine.
Me ataca por todos los lados.
Il/Elle m'attaque de tous les côtés.
Apenas consigo percibir otras cosas.
Je ne peux percevoir que d'autres choses.
Hoy hablamos de Florence Nightingale.
Aujourd'hui, nous parlons de Florence Nightingale.
Juro solemnemente ante Dios y en presencia de esta asamblea, llevar una vida digna y ejercer mi profesión honradamente.
Je jure solennellement devant Dieu et en présence de cette assemblée de mener une vie digne et d'exercer ma profession honorablement.
Me abstendré de todo cuanto sea nocivo o dañino y y no tomaré ni suministraré cualquier sustancia o producto que sea perjudicial para la salud.
Je m'abstiendrai de tout ce qui est nocif ou nuisible et je ne prendrai ni ne fournirai aucune substance ou produit qui soit préjudiciable à la santé.
Haré todo lo que esté a mi alcance para elevar el nivel de la enfermería y consideraré como confidencial toda información que me sea relevada en el ejercicio de mi profesión, así como todos los asuntos familiares de mis pacientes.
Je ferai tout ce qui est en mon pouvoir pour élever le niveau des soins infirmiers et considérerai comme confidentielle toute information qui me sera révélée dans l'exercice de ma profession, ainsi que toutes les affaires familiales de mes patients.
Dedicaré mi vida al bienestar de las personas confiadas a mi cuidado.
Je consacrerai ma vie au bien-être des personnes confiées à mes soins.
Este es el conocido como Juramento Nightingale, una promesa que tradicionalmente hacen los nuevos enfermeros.
Ceci est connu sous le nom de Serment de Nightingale, une promesse que font traditionnellement les nouveaux infirmiers.
¿Por qué se llama así?
Pourquoi cela s'appelle-t-il ainsi ?
En honor a la protagonista de este Florence Nightingale.
En l'honneur de la protagoniste, Florence Nightingale.
¿Te apetece que la conozcamos un poco más?
As-tu envie que nous la connaissions un peu plus ?
Venga, vamos allá.
Allez, on y va.
Florence Nightingale nació el 12 de mayo de 1820 en Florencia.
Florence Nightingale est née le 12 mai 1820 à Florence.
Y de esta sencilla frase salen dos datos curiosos.
Et de cette simple phrase, deux faits curieux en découlent.
Uno, se llama así, Florence, en honor a la ciudad donde nació, Florencia.
Uno, elle s'appelle ainsi, Florence, en l'honneur de la ville où elle est née, Florence.
Dos, el 12 de mayo es el Día Internacional de la Enfermería, también en su honor.
Le 12 mai est également la Journée internationale des infirmières, en son honneur.
Dicho esto, sigamos.
Cela dit, continuons.
Pertenecía a una familia acomodada, de hecho eran británicos, pero sus padres viajaron mucho por Europa, de ahí que ella naciera en Italia.
Elle appartenait à une famille aisée, en fait ils étaient britanniques, mais ses parents ont beaucoup voyagé à travers l'Europe, c'est pourquoi elle est née en Italie.
La educación fue algo crucial para su padre y por eso tanto Florence como su hermana recibieron una formación que no era la habitual para las mujeres de la Inglaterra victoriana.
L'éducation était quelque chose de crucial pour son père, c'est pourquoi Florence ainsi que sa sœur ont reçu une formation qui n'était pas courante pour les femmes de l'Angleterre victorienne.
Eso sí, una educación propia de mujeres de su clase.
Cela dit, une éducation propre aux femmes de sa classe.
Florence le cogió el gusto a eso de estudiar y con 20 años empezó una lucha con sus padres para que le dejaran estudiar matemáticas.
Florence a pris goût à étudier et à 20 ans, elle a commencé une lutte avec ses parents pour qu'ils lui permettent d'étudier les mathématiques.
Esto hoy nos parece una tontería, pero en aquellos momentos, hablamos de 1840, las mujeres no estudiaban matemáticas ni nada parecido.
Aujourd'hui, cela nous semble une bêtise, mais à cette époque, nous parlons de 1840, les femmes n'étudiaient pas les mathématiques ni rien de ce genre.
Se dedicaban a aprender cosas que fueran útiles para señoritas de la alta sociedad.
Elles se consacraient à apprendre des choses qui seraient utiles aux jeunes filles de la haute société.
Pero ella persistió y finalmente estudió matemáticas.
Mais elle a persévéré et a finalement étudié les mathématiques.
Y lo hizo con grandes mentores como James Joseph Sylvester o o Adolphe Quitlet.
Et il l'a fait avec de grands mentors comme James Joseph Sylvester ou Adolphe Quetelet.
Fue una gran estudiante, pero se dio cuenta de por mucho que se formara, debido a las convenciones de la época, no iba a poder ejercer nunca como matemática.
Elle a été une excellente étudiante, mais elle s'est rendu compte que, malgré toute sa formation, à cause des conventions de l'époque, elle ne pourrait jamais exercer comme mathématicienne.
Así que decidió dar un viraje y dedicarse a una profesión que le permitiera trabajar y además cumplir con otro de sus grandes objetivos en la ayudar al prójimo.
Alors, il a décidé de changer de direction et de se consacrer à une profession qui lui permettrait de travailler tout en accomplissant un autre de ses grands objectifs : aider son prochain.
La profesión que reunía estas dos características era la enfermería.
La profession qui réunissait ces deux caractéristiques était celle d'infirmier.
Pero había un pequeño la oposición de su familia, sobre todo de su madre y su hermana.
Mais il y avait une petite opposition de sa famille, surtout de sa mère et de sa sœur.
¿Por qué?
Pourquoi ?
Porque la profesión de enfermera estaba reservada en aquel entonces a mujeres de clase social más baja que la suya y con menos formación.
Parce que la profession d'infirmière était alors réservée aux femmes de classe sociale inférieure à la sienne et ayant moins de formation.
Pero ella estaba decidida, iba a ser enfermera.
Mais elle était déterminée, elle allait devenir infirmière.
Lo que hizo fue formarse mientras visitaba centros sanitarios en sus múltiples viajes alrededor del mundo.
Ce qu'il a fait, c'est se former tout en visitant des centres de santé lors de ses nombreux voyages à travers le monde.
Se formó en lugares como Grecia, Egipto, Alemania o París.
It was formed in places such as Greece, Egypt, Germany, or Paris.
En esa formación, que ella anotó en sus diarios, fue aprendiendo no solo enfermería, sino también asistencia médica y el funcionamiento de distintos sistemas sanitarios.
Dans cette formation, qu'elle a consignée dans ses journaux, elle a appris non seulement les soins infirmiers, mais aussi l'assistance médicale et le fonctionnement de différents systèmes de santé.
De vuelta a Inglaterra consiguió su primer empleo en el año 1853 como superintendente en el Instituto para el cuidado de Señoras enfermas.
De retour en Angleterre, il obtint son premier emploi en 1853 en tant que superintendent à l'Institut pour le soin des dames malades.
Allí mostró algunas de las características que la definirían como poner como prioridad a sus pacientes e implementar reformas para mejorar las condiciones del centro.
Là, elle a montré certaines des caractéristiques qui allaient la définir, telles que donner la priorité à ses patients et mettre en œuvre des réformes pour améliorer les conditions du centre.
Por ejemplo, consiguió instalar agua caliente en las habitaciones y procuraba encontrar una casa donde trabajar a las mujeres que salían de allí, ya que la mayoría no tenían hogar.
Par exemple, il a réussi à installer de l'eau chaude dans les chambres et cherchait à trouver une maison où travailler pour les femmes qui en sortaient, car la plupart n'avaient pas de domicile.
Llegamos ahora a uno de los momentos cruciales de su vida y de su la Guerra de Crimea.
Nous arrivons maintenant à l'un des moments cruciaux de sa vie et de la guerre de Crimée.
Solo a modo de recordatorio.
Juste à titre de rappel.
Fue una guerra que se desarrolló entre los años 1853 y 1856 y que enfrentó al Imperio ruso con la alianza del Reino Unido, Francia y el Imperio Otomano.
Ce fut une guerre qui s'est déroulée entre les années 1853 et 1856 et qui opposa l'Empire russe à l'alliance du Royaume-Uni, de la France et de l'Empire ottoman.
El conflicto tuvo lugar en la península de Crimea, en el Mar Negro.
Le conflit a eu lieu dans la péninsule de Crimée, en mer Noire.
Aunque los aliados estaban venciendo, había muchas bajas porque la mayoría de los muertos se producía por tratamientos sanitarios deficientes.
Bien que les Alliés étaient en train de gagner, il y avait de nombreuses pertes car la plupart des décès étaient dus à des traitements sanitaires défectueux.
No había ni médicos, ni enfermeras, ni medicinas.
Il n'y avait ni médecins, ni infirmières, ni médicaments.
Así que el secretario de Guerra del Reino Unido en era amigo de la familia de Florence, le pidió ayuda y para allí partió Florence en el año 1854 con un equipo de 38 enfermeras.
Ainsi, le secrétaire à la Guerre du Royaume-Uni, qui était un ami de la famille de Florence, lui demanda de l'aide et Florence partit pour là-bas en 1854 avec une équipe de 38 infirmières.
Cuando llegaron se encontraron un panorama desolador pero no solo por la guerra, sino por las pésimas condiciones sanitarias en las que estaban los enfermos.
Lorsqu'ils arrivèrent, ils trouvèrent un panorama désolant, non seulement à cause de la guerre, mais aussi à cause des conditions sanitaires épouvantables dans lesquelles se trouvaient les malades.
Para que te hagas una idea, durante el primer verano allí murieron alrededor de de 4.000 soldados.
Pour que tu te fasses une idée, durant le premier été là-bas, environ 4 000 soldats sont morts.
Y atención al dato, porque fallecieron 10 veces más soldados por enfermedades como el tifus, la fiebre tifoidea, el cólera o la disentería que por heridas propias del combate.
Et faites attention au fait que dix fois plus de soldats sont morts de maladies telles que le typhus, la fièvre typhoïde, le choléra ou la dysenterie que de blessures directement liées au combat.
Pero con la llegada de Florence y su equipo, la cosa cambió.
Mais avec l'arrivée de Florence et de son équipe, les choses ont changé.
¿Qué hizo?
Qu'a-t-il fait ?
Pues imponer normas de salubridad que hoy son básicas, pero que entonces no estaban instauradas.
Alors, imposer des normes d'hygiène qui sont aujourd'hui basiques, mais qui à l'époque n'étaient pas établies.
Cosas tan simples como instauró el lavado de manos, mejoró la ventilación y ordenó la limpieza de los vertederos contaminantes.
Des choses aussi simples que d’instaurer le lavage des mains, d’améliorer la ventilation et d’ordonner le nettoyage des sites d’enfouissement contaminés.
Además, creó una cocina y una lavandería para desinfectar la ropa de los enfermos, instaló agua potable y atención, llegó a comprar con su propio dinero alimentos y equipamiento para los pacientes.
De plus, elle a créé une cuisine et une buanderie pour désinfecter les vêtements des malades, elle a installé de l'eau potable et des soins, elle est même arrivée à acheter avec son propre argent des aliments et du matériel pour les patients.
Los datos hablan por sí solos.
Les données parlent d'elles-mêmes.
Para febrero de 1855, la tasa de mortalidad había caído del 60% al 42,7%.
En février 1855, le taux de mortalité était tombé de 60 % à 42,7 %.
Imagínate el impacto de su labor.
Imaginez l'impact de son travail.
Fíjate cómo lo describió The Times en 1855 sin exageración alguna, es un ángel guardián en estos hospitales.
Regarde comment The Times l'a décrit en 1855 sans aucune exagération, c'est un ange gardien dans ces hôpitaux.
Y mientras su grácil figura se desliza silenciosamente por los corredores, la cara del desdichado se suaviza con la gratitud a la vista de ella.
Et tandis que sa silhouette gracieuse glisse silencieusement dans les couloirs, le visage du malheureux s’adoucit de gratitude en la voyant.
Cuando todos los oficiales médicos se han retirado ya y el silencio y la oscuridad descienden sobre tantos postrados dolientes, puede observársela sola, con una pequeña lámpara en su mano, efectuando sus solitarias rondas.
Lorsque tous les officiers médicaux sont déjà partis et que le silence et l'obscurité descendent sur tant de malades alités, on peut la voir seule, avec une petite lampe à la main, effectuant ses rondes solitaires.
Esta imagen de ella visitando a los enfermos día y noche y alumbrada por la noche solo con una lámpara de aceite, fue lo que hizo que se la conociera para siempre como la Dama de la lámpara.
Cette image d'elle visitant les malades jour et nuit, éclairée la nuit seulement par une lampe à huile, est ce qui lui a valu d'être connue à jamais comme la Dame à la lampe.
¿Te acuerdas de que ella había estudiado matemáticas?
Te souviens-tu qu'elle avait étudié les mathématiques ?
Pues echó mano de ellas para hacer entender al mundo que en cuanto a sanidad, había que cambiar las cosas.
Alors il a fait appel à elles pour faire comprendre au monde qu'en matière de santé, il fallait changer les choses.
Los números estaban ahí y el mensaje era se producen casi el doble de muertes por causas prevenibles que por causas derivadas de la guerra.
Les chiffres étaient là et le message était que presque le double de décès surviennent à cause de causes évitables que de causes liées à la guerre.
Estaba claro que había que cambiar el sistema sanitario, pero ¿Cómo hacérselo ver al resto del mundo?
Il était clair qu'il fallait changer le système de santé, mais comment le faire comprendre au reste du monde ?
Pues se le ocurrió usar la estadística y aplicarla al mundo real.
Eh bien, se le ocurrió usar la estadística y aplicarla al mundo real.
Claro, tenía que encontrar una manera de que esas estadísticas las pudieran leer personas que no sabían de números.
Bien sûr, il fallait que je trouve un moyen pour que ces statistiques puissent être comprises par des personnes qui ne connaissaient rien aux chiffres.
Lo que hizo fue presentar los datos en un gráfico circular que hoy se conoce como diagrama Nightingale o diagrama de área polar.
Ce qu'il a fait, c'est présenter les données sous la forme d'un graphique circulaire que l'on connaît aujourd'hui sous le nom de diagramme de Nightingale ou diagramme d'aire polaire.
No lo inventó ella, pero lo usó para presentar sus datos recopilados de manera visual y simple a quien tenía que verlos.
Elle ne l'a pas inventé, mais elle l'a utilisé pour présenter ses données recueillies de manière visuelle et simple à ceux qui devaient les voir.
¿Y quién tenía que verlos?
Et qui devait les voir ?
La reina Victoria.
La reine Victoria.
Pero antes de pasar a la reina, vamos a decir que Florence fue la primera mujer nombrada miembro de la Royal Statistical Society.
Mais avant de passer à la reine, disons que Florence a été la première femme nommée membre de la Royal Statistical Society.
También fue miembro honorífica de la American Statistical Association.
Elle a également été membre honoraire de l'American Statistical Association.
La cuestión es que una vez terminada la guerra, solicitó audiencia con la reina Victoria.
La question est que, une fois la guerre terminée, elle a demandé une audience avec la reine Victoria.
Y sí, la convenció de que había que instalar en los centros hospitalarios medidas higiénicas.
Et oui, la convention selon laquelle il fallait installer des mesures hygiéniques dans les centres hospitaliers.
Florence fue las primeras en darse cuenta de que la higiene es clave para la salud.
Florence a été la première à comprendre que l'hygiène est la clé de la santé.
A su vuelta, su salud era delicada y se pasó mucho tiempo postrada en una cama.
À son retour, sa santé était fragile et elle a passé beaucoup de temps alitée.
Pero eso no la iba a frenar.
Mais cela ne l’arrêterait pas.
Así que Desde el año 1859 se hizo cargo del Hospital St.
Ainsi, depuis l'année 1859, il a pris en charge l'Hôpital St.
Thomas.
Thomas.
Y más importante todavía, en el año 1860 fundó la escuela Florence Nightingale de Enfermería y Obstetricia, que hoy en día sigue existiendo.
Et plus important encore, en 1860, elle a fondé l'école Florence Nightingale d'infirmerie et d'obstétrique, qui existe encore aujourd'hui.
Allí formó a mujeres jóvenes en la práctica de la enfermería basada en dos principios la práctica y la higiene.
Là, elle formait de jeunes femmes à la pratique des soins infirmiers basée sur deux principes : la pratique et l'hygiène.
Parece mentira que algo tan básico como la higiene en la sanidad alguna vez fuera una revolución, ¿Verdad, oyente?
On dirait incroyable que quelque chose d'aussi basique que l'hygiène dans le secteur de la santé ait un jour été une révolution, n'est-ce pas, auditeur ?
En el año 1859 se publica su obra Notes on What it Is and What is Not, que en español sería Notas sobre enfermería, qué es y qué no es.
En 1859, son œuvre Notes on What it Is and What is Not est publiée, ce qui en espagnol se traduirait par Notes sur les soins infirmiers, ce que c'est et ce que ce n'est pas.
Una obra que fue la base para los estudios de enfermería de su escuela y también de otras escuelas.
Une œuvre qui a été la base des études en soins infirmiers de son école ainsi que d'autres écoles.
Fíjate en lo que decía el prefacio del cada día tiene mayor importancia el conocimiento de la higiene, el conocimiento de la enfermería, en otras palabras, el arte de mantenerse en estado de salud, previniendo la enfermedad o recuperándose de ella.
Remarque ce que disait le préface : chaque jour, la connaissance de l'hygiène devient de plus en plus importante, la connaissance des soins infirmiers, en d'autres termes, l'art de rester en bonne santé, en prévenant la maladie ou en s'en remettant.
Se le reconoce como el conocimiento que todo el mundo debe tener, distinto del conocimiento médico propio solamente de una profesión.
On le reconnaît comme le savoir que tout le monde doit avoir, différent du savoir médical propre à une seule profession.
La reina Victoria le otorgó en el año 1883 la Real Cruz Roja y en 1907 el rey Eduardo VII hizo lo propio con la Orden al Mérito.
La reine Victoria lui a décerné la Croix Rouge Royale en 1883 et en 1907 le roi Édouard VII a fait de même avec l'Ordre du Mérite.
Por cierto, fue la primera vez que se le concedía la Orden al Mérito a una mujer.
Au fait, c'était la première fois qu'une femme recevait l'Ordre du Mérite.
Un año después se le entregaron las llaves de la ciudad de Londres.
Un an plus tard, les clés de la ville de Londres lui ont été remises.
Florence murió el 13 de agosto de 1910 a los 90 años.
Florence est décédée le 13 août 1910 à l'âge de 90 ans.
Y así terminamos este episodio sobre una mujer que revolucionó la enfermería, la salud, que aportó grandes cosas a las matemáticas y la estadística, y que luchó por los derechos de las mujeres.
Et c’est ainsi que nous terminons cet épisode consacré à une femme qui a révolutionné les soins infirmiers et la santé, qui a apporté de grandes contributions aux mathématiques et à la statistique, et qui s’est battue pour les droits des femmes.
Creo que la mejor manera de terminar es con unas palabras de la propia Florence La observación indica cómo está el paciente.
Je pense que la meilleure façon de terminer est avec quelques mots de Florence elle-même. L'observation indique l'état du patient.
La reflexión indica qué hay que hacer.
La réflexion indique ce qu'il faut faire.
La destreza práctica indica cómo hay que hacerlo.
La compétence pratique indique comment il faut faire.
La formación y la experiencia son necesarias para saber cómo observar y qué observar.
La formation et l'expérience sont nécessaires pour savoir comment observer et quoi observer.
Cómo pensar y qué pensar.
Comment penser et quoi penser.
Hasta aquí el episodio de hoy.
C'est tout pour l'épisode d'aujourd'hui.
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Nos vemos en episodio de mañana.
À demain dans l'épisode.
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