D’accord, Roi, mais ici je voudrais clarifier une chose. Ce ne sont pas des erreurs, ce sont des opportunités d’apprentissage. Donc, c’est une phrase un peu bête que j’aime dire à l’étudiant ou aux étudiants, parce que parfois ils se trompent : « La problème », « La thème », et je dis : « Non, ne t’inquiète pas, ce n’est pas une erreur, c’est une opportunité d’apprentissage. » Et normalement, l’étudiant a envie de me lancer une pierre à la tête parce qu’il se dit : « Mais qu’est-ce qu’il raconte ce professeur bizarre ? » Mais oui, j’aime appeler cela des opportunités d’apprentissage.